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En este artículo, que escribimos en el año 2004, se detalla de forma pormenorizada las buenas prácticas que deben tenerse en cuenta en la evaluación y diagnóstico de niños con Trastornos de Espectro Autismo; además presentamos los pasos que llevamos a cabo en el proceso de evaluación.

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Está publicado en "Evaluar e intervenir en autismo" Valdez, D. (comp.) 2005 Ed. VISOR